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Inglés nivel I y II


Nuestro objetivo general es responder a la demanda del aprendizaje del inglés como lengua extranjera, mediante una oferta educativa diversa que satisfaga intereses tanto generales como específicos. Haciendo que el alumno desarrolle seis habilidades (recepción oral y escrita, producción oral y escrita e Interacción oral y escrita) para lograr una competencia comunicativa en inglés satisfactoria y con ello, pueda el alumno interactuar en diversos escenarios personales, laborales, profesionales y académicos.

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Grammar (grámatica):

  • Pronouns
  • Adverbs of frequency
  • Verb to be
  • Present continuous
  • Have got
  • Countable and uncountable nouns
  • Can
  • Simple past
  • There is – there are
  • Going to (future)
  • Prepositions of place and time
  • Present perfect
  • Present simple

  • Writing (escrito):

  • Informal letters
  • Formal letters

  • Reading, Listening and Speaking (comprensión lectora, auditiva y producción oral):

  • Vocabulario relacionado al área y/o al tema a enseñar

  • Pronunciation (pronunciación):

  • Phonetic (fonética)
  • Grammar (gramática): Revision of:

  • To be
  • Past simple and past continuous
  • Have got
  • Used to (habit in the past)
  • Can
  • Comparatives and superlatives
  • Simple present
  • Present perfect simple and continuous
  • Continuous and past
  • Future: Going to and will
  • Going to
  • First conditional

  • Writing (escrito):

  • Formal letters
  • Giving opinion
  • Reports

  • Reading, Listening and Speaking (comprensión lectora, auditiva y producción oral):

  • Vocabulario relacionado al área y/o al tema a enseñar

  • Pronunciation (pronunciación):

  • Phonetic (fonética)